新耐

摘要：近年来，一轮又一轮的教育改革轮番上演，我国教育工作也逐渐形成了独特而新颖的教育模式和教学思维，对当代的课堂教学方向产生了极大的影响。《道德与法治》课程是初中教育体系中的重要内容，是初中德育和思政教育的主要开展渠道。本文针对时政热点有效融入初中《道德与法治》教学的路径展开了思考，希望能够为广大教师提供一定借鉴。

关键词：时政热点;初中;《道德与法治》;教学

在当代全新的课堂教学模式下，各项新教学手段的融入也给该课程的改革带来了更为广阔的发展空间。时政热点在道德与法治课程中的融入一直是该课程教学的重要手段，在现在各项现代化手段的应用下，时政热点在其中的融入也有了更加有效的方式。

一、著手导入环节，恰当引入时政热点

初中《道德与法治》课程的教学导入环节是极为重要的一个环节，对于学生整体参与度的提高以及整堂课气氛的活跃保持具有积极意义。在这一环节引入时政热点，可以将《道德与法治》课程的理论性和枯燥性相对弱化，为整堂课奠定一个有趣的讨论氛围，进而实现后续的高效教学。在实际的教学导入中，教师要注意在教材内容的基础上，探寻近期的时政热点，并在导入环节中有条不紊地导入，为课堂奠定一个时政情境，以趣味的热点探讨，调发激发学生的参与兴趣，带动学生主动思考，帮助学生开启探究之门，进而实现其在课堂上的体验感增强。……