田瑞玲

摘要：数学作为一门工具类的学科，对于学生之后的学习和生活都是具有重要作用的。为此，作为教师，我们应该积极创新和改进能够有效激发出学生的学习兴趣的课堂教学策略。尤其是伴随着新课程改革的不断深入和发展，我们发现，其实对于小学阶段的学生来说，作为教师，我们必须在小学数学的课堂教学中，利用新课程理念进行教学，并不断改进教学方式，这样就能在给予学生课堂新鲜感的同时，还能够有效培养数学学习能力。

关键词：小学数学;课堂教学;高效教学;具体策略

数学作为一门逻辑性很强的学科，对于还不完全具备抽象逻辑思维能力的小学生来说，还是具有一定的学习难度的。为此，作为教师，我们应该在注重教给学生专业数学知识的同时，还要注重提高学生的数学思维意识，让学生学会举一反三的学习能力，这对于全面提升我国的教育教学质量和学生的数学成绩是具有重要作用的。高效率的小学数学课堂，不仅能够让学生的数学学习成绩得到有效提升，还能让学生在学习数学知识的过程中，发现数学知识的魅力所在，进而积极主动地进入到之后的数学学习中去。那么，作为教师，我们应该具体采取怎样的小学数学高效教学策略进行课堂教学呢？这也是本文接下来将要探讨的主要问题，希望能够给予广大数学教师一些教学帮助。

一、利用小组合作教学模式，促进学生学习

其实随……