张燕茹 赵宇南

摘要：自闭症儿童在认知功能、情绪控制、社会交往、行为协调等方面存在一定的缺陷。绘画疗法以一种特殊的方式进行情感交流，在外界与自闭症儿童之间架起了一座友好和谐的沟通桥梁，对缓解自闭症儿童的心理保护起着至关重要的作用。因此，一个合适的绘画治疗空间可以有效帮助自闭症儿童提高社会沟通和情感互动能力。本文从绘画的自闭症儿童康复训练方法和现场调查结果，通过阅读大量的文献介绍绘画治疗自闭症儿童康复的意义空间和总结自闭症儿童绘画治疗面临的问题空间，空间布局，室内功能、色彩搭配、灯光环境进行相应的改进设计，最大限度地发挥自闭症儿童在绘画治疗空间的康复训练效果，让他们的生活更舒适、更安全。

关键词：绘画疗愈空间设计;自闭症儿童;感知互动能力

一、自闭症儿童的现状和感知互动问题

（一）现状

自闭症儿童主要有生理、心理特征。首先，从生理特征上看，自闭症儿童存在一定的行为障碍。其次，从心理特征上看，心理疾病导致自闭症儿童长期遭受痛苦，有助于儿童的心理健康，心理障碍和处于极度紧张的状态，因为缺乏自信和自我肯定而感到自卑，而且控制情绪的能力差，经常做出极端的行为。此外，自闭症儿童不愿与他人交流，长期处于自我封闭状态，存在一定的沟通障碍。自闭症儿童的生理、心理和认知特征影响其正常生活、学习和交流。自闭症儿童的康复空间环境直接严重影响自闭症儿童的康复。……