章玮

摘要：由于高中学段的青少年一直都是整个社会重点关注的对象，因此，高中生在训练和生活中的身体健康情况，受到了社会和国家的高度关注。其主要原因是当前青少年身体健康问题日益突出，只有通过科学的体育运动内容和方案，创新原有的体育运动方法，才可以改善当下青少年的身体素质，进而培育出满足社会需求的全能型高素质人才。基于此，本文探究了高中体育运动教学的现状，并针对其中存在的问题提出了一些策略，旨在提升高中体育运动教学的质量，推动高中体育教学事业的发展。

关键词：高中教学;体育运动;教学质量

高中体育是锻炼高中生身心、缓解学习疲劳的重要课程，高中体育教师要结合教育发展和社会进步趋势，以及学生的学习要求，创新教学思路与方法，解决体育课程不受重视、学生对体育课程的重要性认识不足、体育课程内容缺乏合理性、体育教学没有制订合理的训练方案等问题，增强教学的有效性，让学生通过体育学习不断提高自身的身体素质，掌握多种体育技能。

一、高中体育运动教学的现状

（一）高中体育运动重视程度不足

我国当前在高中阶段虽然提倡素质，但是应试仍然是高中训练中的大方向，这就使得部分学校管理层不重视高中体育活动的开展，甚至部分学校一味地缩短高中体育运动时间，将这部分时间交由文化活动教师，而理由是为了每个孩子都可以考……