未雨绸缪,蓄势待发
2021-11-14王默然
科教创新与实践 2021年35期
关键词:初中历史
王默然
关键词:初中历史;中考复习;备考;冲刺;锦囊妙计
引言
中考作为一种毕业兼升学的“二考合一”考试,其考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。从近些年的命题趋势来看,历史中考试卷的难度一直在逐步提高,特别是非选择题部分的设问逐步向高考的模式靠拢。针对局势的变化,如何进行更高效的复习?
一般中考复习至少得经过两轮:第一轮复习的目标是立足课本,夯实基础知识,第二轮复习的目标是打破教材中课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限,由点到线、到面,进而逻辑化相连,构建专题知识网络体系。在经过两轮复习的基础上,老师会挑选近三至五年若干份各地市质检卷和省统考卷安排学生进行模拟实战演练。
总结几届的中考复习经验发现,在最后的备考冲刺中,如果能精准把握中考的命题方向,做好充分的应试准备及足够的演练,就能最大限度、最快捷、最有效提高学生的中考成绩,而能否成功达到预期效果的关键在于“锦囊三妙计”的实施是否到位。
第一计是关注命题考查要求的新变化:
通过对历年各地市试题的研究,老师要及时了解、熟悉命题考查形式、要求的变化,并有针对性进行相应的训练。
以材料辨析题为例:近年该题型的命题考查要求变化较大。该题作答由“辨”和“析”两部分组成,“辨”是辨别判断,即指出其中的错误之处,“析”则是指对所做出的辨别判断进行简要地说明理由。……
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