浅析初中德育工作与班级管理的有效结合
2021-11-14段鹏思
科教创新与实践 2021年34期
段鹏思
摘要:一个好的班级是孩子们梦想启航的首发地。有效的班级管理是班主任乃至集体教师需要学习的。在当前教育部要求下,学校要培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,放在首位的便是德育。当前,提高全民素质已经成为了时代目标。初中生正處于心智发育的关键时期,所以,不管是班主任还是任课老师都不能忽视班级管理。一个优秀的班集体,不仅仅拥有好的学习氛围,也有着好的育人理念。将德育工作与班级管理有效地结合起来,不仅可以提高学生的文化素养,也能提高学生的素质,促进学生的全面发展。
关键词: 初中教育;班级管理;德育教育
德育重在“德”,是学生健康成长的关键。教师要紧跟社会主义核心价值观,培养思想健全,思想前进,人品端正的中学生。学生从小便要学习思想与品德,目的就在于对学生加强德育。初中正式一个人初步形成价值观的关键时期,教师要在对学生的管理中明确目标,为他们指出健康明媚的方向,为我国培养新一代素质人才。素质教育已成为当代教育的领头军,在班级管理中,德育已经成为了重中之重。
一、将德育渗透在日常管理中
班级管理无非就是为学生营造一个好的学习氛围,提供一个干净卫生的学习环境,打造一个有纪律的班集体。我们都知道,在军队中纪律最重要,同样,对于一个班级来说,纪律也是想到重要的,要想有效的将德育渗透在班级管理中,就要修订一套班规班纪。……
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