汪溯

摘要：写作教学是小学语文教学活动中的重中之重，对提升学生的思维能力还有语言组织能力具有非常重要的作用。所以，作为一名小学语文从教者来说，我们在日常教学中要想调动学生写作的积极性和提升学生的写作能力那就必须要结合生活实际，从而将学生所熟知的生活元素融入进教学活动之中，这样才能够使学生在写作中有话可写，并能够准确生动将自身对实际生活的情感体验展现出来，以此为学生以后的学习奠定良好的基础。鉴于此，本文深入分析了生活化教学在小学语文作文教学中的实际应用策略。

关键词：生活化教学;小学语文;作文教学

小学阶段的学生由于年龄较小，他们所积累的语言知识非常有限，再加上这个阶段学生的创作能力和想象能力不高，所以在寫作的时候往往会感觉非常吃力，而生活化教学这种新颖的教学模式可以实现生活与教学的有效结合，从而使学生根据自己的实际生活经验来编写相关故事，以此帮学生更好的创新，并将学生的写作能力以及课堂教学学习质量与效率不断提升上去。

一、小学语文作文教学的现状

写作教育是小学语文教学中的重要组成部分，更是我们教学中的重难点内容。作为一名小学语文从教者来说我们应该认识到写作教学的重要性，并积极学习最新的教学理念，创新和有优化教学模式。就目前实际情况来看，很多教师在开展作文教学活动中往往呈现出了一种急于求成的现象。……