郑小明

摘要：随着社会的不断发展变化，人们对于游戏的理解也由以往的“洪水猛兽”转变为逐渐接受，并利用其趣味性强、可接受度高的特点，运用于各个领域，其中教育领域的游戏化改革就是当下卓有成效的一部分。中职院校是我国教育体制中具有重要影响的一部分，但却往往容易被忽视，因此通过游戏化的方式改革中职数学教学模式在当下极为重要。

关键词：中职数学;游戏化;教学模式

引言：

从我国当前的教育形式来看，中职教育更加重视学生实践能力、劳动技能的培养，而对于文化课教育不够重视，认为提升学生劳动技能才能够为国家输送更多实用型人才，从而尽快适应岗位工作。然而我国当下的社会发展对中职教育提出了更高的要求，只有劳动技能是远远无法适应时代的发展的，文化课，尤其是中职数学的教育也同等重要。

一、中职数学中采用游戏化教学的基本原则

1.以教学内容为主，游戏化为辅助

游戏化教学首先要注意的是适度原则，要时刻保证教学内容在游戏化教学中的主体地位，保证学生在教学实践中的主体地位，不能过度娱乐化、游戏化，导致游戏在教学实践中喧宾夺主，使同学们只记得游戏而不记得教学内容。我们要清楚地明白游戏化教学的最终目的是借游戏之手使同学们爱上数学，消除对数学的抵触心理，寓教于乐，使同学们在游戏中发现数学的乐趣，慢慢地走进数学，因此，游戏自始至终只能处于辅助地位，而非主体地位。……