论信息技术在初中美术教学小组合作学习模式构建策略研究中的作用
2021-11-14曹阳
科教创新与实践 2021年38期
曹阳
摘要:新课程改革背景下,初中美术教育也有所改变,首先教学方式得到一定改善,为学生提供更加科学化和系统化的学习环境。信息技术教学模式已经被列入初中美术教学的重点,并且在实践过程中取得不错的成果。信息技术的参与,可以丰富初中美术教学内容,还能促进学生的多元化学习,给学生带来不一样的体验。文章从信息技术在初中美术教学中的重要性分析,然后提出两者融合的策略,进一步提升美术教学的效果。
关键词:初中美术;合作学习;策略
引言
素质教育推动下,初中美术对于发展学生素质教育发挥着重要作用,美术教学内容较多,雕塑、建筑、名画以及中国传统艺术等等内容,通过美术教学传播中国传统文化,在美术学习欣赏的过程中,提高学生学习意识,还能培养学生审美能力。信息技术在初中美术小教学中得以广泛运用,小组成员通过讨论、交流、合作等等达到学习的目的,有助于解决美术学习中的难题,然后调动学生小组合作学习积极性,促进学生长远发展。
一、信息技术在初中美术教学中应用的重要性分析
(一)激发学生想象力和学习兴趣
在素质教育推动下,教师意识到初中美术教育对发展学生素质教学的重要性,素质教育涉及方面较多,不单单只是美术技能,更是利用美术教学从多方面促进学生学习意识和鉴赏能力养成,对于初中生美术学习和长远发展发挥着重要作用。传统的美术教学是口语+板书的方式占据了课堂教学的大部分实践,在这种教学情况下,学生学习兴趣不高,很难吸收美术教学中的营养。……
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