莫雪英

摘要：最近这几年，许多人呼喊出了为小学生们“减轻负担”的声音，在这样的背景之下，怎样布置作业就成了一个需要研究的新问题。语文作业布置太多，完成时间太长都会影响学生们的身心健康发展，要解决这个问题，需要进一步探讨。本文对于在新时期“减负”的背景下小学低年级语文作业的布置问题进行了研究，希望可以给学校和教育机构提供一些意见。

关键词：减负;小学低年级;作业布置

为了减轻学生们的作业负担，教育界专门发布了一些通知，要求小学按照通知的要求调整孩子们的作息时间，尽量减少学习时间，相应的增加锻炼活动时间。小学生作业减负已经成为趋势，但是许多教育者不知道应该如何实施减负的策略。因此，明确“减负”目的和意义，对于老师们实行策略来说是非常重要的。

一、“减负”的定义

可能还有许多人不知道“减负”是什么意思。“减负”就是减轻负担，大多来说减轻中小学生的比较重的学业和心理上的负担，减轻课业上的负担和不合理的心里负担。但是减轻负担，并不是说不要教学的质量，通过减轻负担，还是为了推进素质教育的进行。学习是一项比较困难的劳动，需要老师和学生们共同努力，在减负的同时也要增加效率。这样改变教学的方式才是值得的。学生们要养成良好的学习方式，养成良好的学习习惯，并且可以学习到高效率的学习方法，提高老师們的教课效率。

二、如何推动“减负”