姜萍

摘要：专业能力、道德品质与职业素养，是帮助学生更好进入岗位实践的重要素质，只有教师展开教学活动时，重视对学生职业素质进行锻炼，才能培育出更加德才兼备，并具有就业竞争能力的多元化学生。高职教育作为重要的职业人才培育基地，人才培育标准不仅要与时俱进，还要重视学生综合能力的提升，才能真正体现教育改革的最终目的。针对旅游管理专业学生，教师除了要根据专业特点，有目的性的整合教育资源，又要锻炼学生学习意识，才能具备更强职业素质。

关键词：旅游资源;教育宗旨;职业素质;个性特点

引言

經济的蓬勃发展使人们休闲方式更加多样，因此旅游业更需要具有较强专业能力的新型人才，才能在多变的市场条件下获得更好发展。高职教育以培养专业人才为理念，所以有效的教育工作，不仅使培育出的学生更受社会欢迎，也需要与时俱进的摒弃错误思想，除了专业知识的传授外，还要强化职业素质的锻炼，才能引导学生在比较清晰的职业规划中，具备相应的职业能力、专业素质以及职业习惯。所以，如何通过教育形式的转变，帮助旅游专业学生通过学习更好提升职业能力，是笔者研究的问题。

1锻炼职业素质及能力的重要价值

新时代的来临使多元化的高素质人才，成为助力祖国更好发展的主力军，所以如何使学生具备更强的适应社会能力，并在工作岗位中可以最大化发挥自身专业能力，已经成为需要教师重点关注的问题。……