杨桂莲

摘要：随着教育改革的不断深化和现代信息技术的发展，英语教育也应该顺应时代的要求，借助信息技术网络平台，提高听说训练的充分性和有效性，从而提高英语综合能力。因此，信息技术的应用可在提高听说训练质量方面发挥重要作用。

关键词：信息技术;线上;初中英语;听说教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-484

传统的课堂教学重教轻学，更多地依赖于教师满堂灌，从而导致学生英语学习兴趣缺乏，学习质量不高等现象，基于此，初中英语教师必须转变教学观念，明确信息技术的重要性，从学生的实际情况出发，采取科学、有意义的方法，利用网络学习平台，激发学生的学习兴趣，提高英语水平，有效地培养学生英语的听说能力，为学生的全面发展打好基础。

一、信息技术支持下的英语听说教学实践意义

义务教育英语课程标准提出以提高学生的综合语言能力为英语课程目标。英语教学内容一般都是枯燥乏味的，学生通过不断的记忆和背诵来提升自身的成绩。语言技能包括听、说、读、写。听说能力，是一项基本能力。因此，信息技术下的教学可以有效的提升学生英语语言的语言技能，直接影响语言学习效果和综合运用语言的能力。

信息技术作为英语听说学习工具，具有强大的优势，可以使信息技术与传统课堂教学有效结合，相互学习，以提升学生英语学习效果。因此，初中英语教学可以将网上学习与线下辅导相结合，利用信息技术的优势，全面提高学生的听力技能，从而增加学生学习兴趣，强化学生对英语的记忆力。……