谭亚平 张伟

摘要：在互联网与网络多媒体的背景下，合理应用互联网与网络多媒体应用于高校声乐教学中，不仅可以丰富声乐教学教师的教学资源，激发学生的学习兴趣，优化高校声乐课堂教学模式，帮助学生全面发展。同时，高校声乐教学信息化建设作为重要的大学生情感教育和精神教育之一，可以帮助课堂丰富、生动，提高教师教学质量。因此，本文主要对基于互联网与网络多媒体在高校声乐教学中的应用进行研究分析，旨在运用互联网与网络多媒体创新高校声乐教学模式，为以后类似的研究提供一定的参考建议。

关键词：互联网平台;网络多媒体;高校声乐;教学应用

引言：

伴随着深化素质教育改革的推进，高校声乐教学中运用互联网与网络多媒体来创新教育模式，借助互联网与网络多媒体在培养学生的心理素质和价值观的优势，让高校声乐教学中开展声乐教学质量得到保障，实现高校生全面健康的发展。同样，在高校声乐教学过程中，网络多媒体的应用，不仅可以关注声乐教学下学生的声乐素质，同时借助声乐教学信息化建设，对学生基础知识与专业学习进行分析，从而引导学生加强能力与素质建设，以保障高校学生的健康发展。在高校声乐教学上，根据学生个体发声训练的差异性，开展相适应的互联网平台教学，让学生对于声乐学习能够处于积极的状态，以此让学生能够爱上高校声乐教学。因此，在高校声乐教学中，对教学模式的信息化建设进行研究分析显得尤为重要。……