王在红

摘要：随着高校对音乐教育的重视与关注，使声乐教学在音乐教学中的地位越来越高，使提高声乐教学成为提高学生美育综合能力和审美能力的重要途径，这解决审美教育可以通过渗透到高校声乐教学中来实现其教育价值。所以，本文作者基于自己对声乐教学及审美教育的简单了解，对高校声乐教学中如何渗透审美教育做出了进一步分析。

关键词：高校声乐 审美教育 渗透

随着社会对综合型和应用型人才需求量的增加个，使高校培养综合性和应用性人才的培养目标越来越明确。高校声乐教学与美育教育领也提高了对综合性和应用性人才培养的重视度，并将两者进行同步教育，即以声乐教学为主，将美育教育渗透到声乐教学中，以提高学生声乐专业素质及综合素质的同时，也培养了学生的审美能力及综合审美综合素质，最终实现声乐与美育综合素质的同步提高。

一、审美教育在声乐教学中的重要意义

（一）有利于学生欣赏美能力和创造美能力能力的提高。很多美都是通过音乐创造和表达出来的，是音乐创造者灵魂的表现形式。每首声乐曲目都音乐制作人灌注了自己的人生经历与感悟，对世人的心灵都有着净化的作用，这决定声乐教学中必须让学生学会欣赏声乐中的美，并在此基础上创造属于自己的音乐美，所以在高校声乐教学中渗透审美教有着重大意义。

（二）能够增强学生学习兴趣。……