谢兰兰

摘要：知识学习固然重要，但是作为新时代的小学生身体强壮也是当前教育改革十分关注的问题，因而小学体育教学也在尝试各种改革，希望可以在教学中融入核心素养的培育，本文以此为研究切入点，探索基于核心素养的小学体育课堂教学重要性，然后结合工作经验，提出几点教学改革策略，以期对小学体育教学效率提升提供借鉴。

关键词：小学体育;核心素养;课堂教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-181

教学方式方法对于教学效果的提升至关重要，因此想要提高小學生综合素养就必然要尝试各种教学方式的探索。本文对此展开探索，从两个方面探索了二者融合的路径，希望为小学生健康的身体素质提升提供思路。

一、小学体育课堂教学中融入核心素养的意义

新时代教育目标对于教学提出了更高的要求，作为小学体育老师应当思考更多提高小学生综合素养的教学方式，从而完成教育部门对于一个老师赋予的责任。从综合能力提升到核心素养培养，当前的教育目标更加精准，对于学生的引导价值更为实用。小学体育教学中融入核心素养可以更好的锻炼学生的体魄，让运动成为他们的良好习惯，最终助力小学生形成一个健康的人格，助力日后生活与成长。爱因斯坦曾经说过，如果一个人把知识都忘记了，那么真正为之所用的还有教育。因而正确的教育理念和培养目标可以助推学生为未来的生活与工作奠定良好的基础。……