刘晓敏

摘要：爱国主义思想作为中华民族内在精神力量，应当将其融入新时代中小学教育教学活动开展过程中，从而在塑造全面发展的中小学生的同时为中华民族的伟大历史复兴培养源源不断的人才。主要从新时代中小学爱国主义教育路径角度对文本课题展开分析。

关键词：爱国主义;小学;德育教育;渗透研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-144

小学阶段开展爱国教育的目的，是培养小学生热爱自己的祖国，关心祖国的发展，了解祖国的历史，展望祖国的未来。现代小学生因为大都是独生子女，家里父母、爷爷奶奶都比较娇惯，同时受到周围环境的影响，很容易出现妄自菲薄、崇洋媚外、自私自利等显著特点，这种情况下，对小学生的正确引导就显得十分重要。其中爱国教育就是一个非常合适的切入点，学校开展的升国旗、国旗下的演讲等活动，让学生们坚持养成爱国意识。

一、借助信息技术开展爱国主义教育

在复杂多变的时代，网络爱国主义教育内容是其引领力、影响力、传播力的根本，要发挥网络爱国主义教育的最大效益，就必须注重内容的建设。

第一，把优秀传统文化融入教育内容。中华优秀传统文化是从国家长期发展、党的长期斗争中沉淀而来的，蕴含着丰富的爱国主义教育资源。弘扬优秀传统文化，是新时代培育学生爱国情感的重要手段，把网络爱国主义教育与优秀传统文化相结合，能够最大限度地发挥教育合力，强化学生对民族的自豪感和认同感，增强文化自信。……