沈茜

摘要：随着新课程改革的不断推进，各个学段学科的教学方法都在不断创新。体现在初中物理学科的教学工作中，就是广大教师更加重视生活化教学，开始努力构建初中物理教学与现实生活之间的联系，希望能够提升初中生利用物理知识解决现实问题的能力。相比于传统的，以中考为唯一导向的初中物理课堂来说，这无疑是一个巨大的转变，需要教师开展很多工作。以下从培养生活化学习思维，运用生活化教学方式和鼓励生活化知识应用三个方面，对初中物理学科的生活化教学展开探讨，以供参考。

关键词：初中物理;生活化教学;教学探讨

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-374

物理是一门自然科学学科。众所周知，自然科学学科与我们的日常生活息息相关，我们就生活在自然之中，社会运行离不开自然规律。所以也可以这样说，自然科学学科来源于生活，也必然会体现到生活之中。因此，初中物理学科的生活化教学，是回归到物理学科的本质，体现物理知识的真正意义。教师要从学生当前的能力特点等情况出发，全面创新教学内容和教学方法，实现教学工作与现实生活的紧密联系，帮助初中生更好地理解物理知识，激发学生对学习和应用初中物理知识的兴趣。

一、培养生活化学习思维

初中物理教师在教学过程中，要以学生当前的思维能力为基础，去培养他们的科学思维与物理观念，这是当前初中物理教学领域的主要潮流。……