APP下载

新理念下小学数学教学初探

2021-11-12张翠

小作家报·教研博览 2021年39期
关键词:小学数学教学

张翠

摘要:新理念下,小学数学教学改革受到人们的广泛关注和重视,如何开展小学数学课堂教学成为教师的重中之重。小学生由于社会经验不足,充满好奇心,因此只有针对学生的特点,将小学数学课堂教学变成富有乐趣的课堂,积极进行小学数学课堂教学改革,才能够有效提高学生的学习效率。本文通过对新理念下小学数学教学的意义进行分析,进而提出新理念下小学数学教学策略,希望对促进小学数学课堂教学效率的提高做出积极贡献

关键词:新理念下;小学数学;教学

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-200

引言

作为小学数学课堂教学,其中关键的是培养学生对于数学的兴趣,让学生爱上数学的学习,从而有效改善目前的局面,实现小学数学课堂教学效率的提高。新理念下要求要有效培养学生的自主学习能力,体现学生学习主体的地位。因此作为小学数学教师,要积极进行小学数学课堂上教学,打造高效的小学数学课堂,为学生全面发展和进步提供坚实的基础和铺垫,实现学生数学综合素质的提升。

一、新理念下小学数学教学的意义

数学课作为小学课堂教学中重要的科目,在义务教育阶段起着非常重要的作用,有效促进了学生综合素质的提升和学生能力的提高,为学生以后长远的学习打下坚实的基础和铺垫。新理念下,小学数学课堂教学能够有效提升课堂教学的效果,首先教学能够有效激发学生的学习热情,发挥学生的积极主动性,有效提升学生的学习效果。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究
体验式学习在数学教学中的应用研究
培养数学意识发展思维能力的研究