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摘要：随着课程改革的推进，人们在数学教学过程中不断提出新的教学方法，用来提高教学效率。本文通过分析初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用，提出了初中数学典型课例研究在高效课堂中的策略，这为以后教师提高数学教学质量，完成教学目标有着重要意义。

关键词：初中;数学;典型课例

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-262

随着新课改的不断深入，初中数学教学中的教学目标和学生减负之间的矛盾日益激化，而如何提高初中数学课堂教学的有效性成为解决这一矛盾的突破点，只有有效的课堂教学，才会减少学生的课下学习压力，实现教学目标。对此，在初中数学课堂教学中，要对典型课例进行分析与反思，立足于教学实际，让学生在有效的课堂时间内收获更多的数学知识，培养学生的数学思维和数学能力，进而提高初中数学教学的有效性。在这样环境背景下，探究初中数学课堂的有效性具有非常重要的现实意义。

一、初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用

（一）激发学生自主学习能力

在教学过程中采用“典型课例”教学方式可以激发学生自主学习的能力在教学中，在教学过程中教师会有计划的向学生提出问题，再没讲解知识点的前提下让学生去思考，引导学生去进行思考，让学生在学习数学是带着问题去学习，让学生对要学的知识产生好奇心进而提高学生的自主学习能力。

（二）根据……