何小芳

摘要：在人们生活水平不断提升的背景下，对于教育的重视程度越来越高，小学是一个人的基础阶段，牢牢的抓住小学教学改革的主流方向，加强对各学科的优化，从而更好的保障教学水平。老师要结合小学数学学科的核心素养，对小学数学改革的主要方向进行充分的优化，树立以小学数学学科核心素养培养的主要目标，对各个教学措施进行整合，提高整体的教学水平，为学生之后的学习奠定坚实的基础。本文将主要针对有关内容进行论述。

关键词：小学数学;核心素养;培育路径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-014

引言

在小学数学新课改中就明确的提出，老师要始终坚持小学数学核心素养，对小学数学核心素养的各项内容进行积极的完善，充分的将小学数学核心素养的各项内容落实到实处。老师要针对学生的主要情况，对小学数学课堂教学中所存在的各项问题进行充分的解决，积极的做好课堂的改革和优化小学数学的教学效果，同时也需要结合数学核心素养树立有关的教学目标，推进小学数学改革。

1小学数学核心素养的基本内容

在新课改不断推进的背景下，老师要牢牢的把握小学数学核心素养的主要内容，对课堂教学形式进行充分的优化，从而进一步的提高学生的学习效果，小学数学核心素养主要包括以下内容。首先数学观念素养，数学关键素养主要是指学生在数学学习的过程中，不仅要对知识有所掌握，更重要的是将知识运用到实际，根据实际的生活情景理解各项数学关系。……