金菱

摘要：针对小学生展开英语语音的引导与培养十分关键，因为小学阶段是培养孩子语音意识的黄金时期，在培养小学生语音意识的过程中，可以有效的促进学生英语写作水平与阅读能力的发展。国内近几年来对于小学英语语音教学给予了高度重视，并从一定程度上采取了创新的教学手段，然而在实际教学过程中，由于一系列的问题导致学生的培养工作并没有得到完全落实，基于此本文针对当下的小学语音教学情况，对小学英语语音的教学引导与培养做出分析研究，为学生的全面发展提供保障。

关键词：小学英语;语音教育;培育引导

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-010

语音单词和语法学习构成的小学英语教学的三个重要组成部分，小学英语教师对于学生语音教学方面的培养应给予高度重视，教学期间帮助学生打下坚实的基础，采取科学有效的教学方法，促进语音学习能力的提升，这对学生的未来的英语学习发展大有裨益。

一、小学学生语音教学的意义

从近些年来我国小学英语教学的形式上来看，通过语音教育学生的英语学习水平能得到有效的提升，所以很多学者和教师对此给予了高度关注。为了能够提高学生的英语水平，可以通过语音教育来实现。小学英语教育是英语教学的初级阶段，这一教学过程中需对学生的心理发展历程给予关注，结合学生的年龄特点，采取多样化的教学方法来开展英语语言教育，促进学生语音意识的提升。……