王立刚

【摘要】 信息化，网络化已成为当今时代的重要标签，信息技术作为当今世界网络化的重要载体，它不仅广泛应用于我们日常的生活中，更被广泛应用于我们的学习和工作中，同时，信息技术不再是青年人的专属。信息技术在教学中更广为应用，信息技术为核，在教学中受到大家的广泛青睐已成为当今教育界的一个重要问题今天我们就对信息技术在初中数学教学中的应用进行探析，深入探讨信息技术对于数学教学的好处与不足，为相关的数学教学进行参考与借鉴。

【关键词】 信息技术 初中数学 应用

一、信息技术被广泛应用在数学教学中的因素。

由于社会不断发展进步，信息技术被越来越多的人接受并热爱，伴随着这种趋势，信息技术应用到教育教学领域是必然的。初中的学生其智力发展并未达到一个高度，仍然需要生动直观的方式去进行学习，他们对色彩以及动画等感兴趣。课堂教学应充分根据初中学生的特点来进行教学设计，使用适合初中生发展的教学方法，来更好地促进学生学习数学知识。

二、探析在初中数学教学中应用信息技术的优点。

1、信息技术的应用可以提升学生的学习兴趣。

由于数学它本身的学科性质，数学的学习比较枯燥乏味，逻辑性强，不易理解，信息技术的应用可以针对数学的学科性质，将复杂难懂的知识变为简单易接受的知识。信息技术作为一门新的教学方式，将枯燥无味的知识变得生动。……