李开硕

摘要：“互联网+”不仅仅是将移动互联应用于传统行业，更是同计算、数据、知识共同造就了无所不在的创新，推动了创新2.0时代的智慧城市新形态，引领了创新驱动发展的“新常态”。在“互联网+”时代， 电子政务实训项目，通过引入电子政务案例分析、流程模拟、流程再造、门户网站设计及绩效评估等功能训练学生政务信息化的各项能力，培养学生“倾听民意、政民互动”的服务理念。全方位提升学生的实际技能，让学生了解和掌握电子政务相关知识点，在体系上对电子政务课程有整体的掌握和学习效果的提升，也帮助学生成为具备运营实践问题分析能力，新的工作流程制定能力或就原有流程再造能力的行政管理人才。

关键词：互联网+ 高校电子政务 实验模式

一、建设电子政务实验室的意义

1.实现行业热门岗位下综合型、应用型人才的可持续培养

电子政务实验室建设以电子政务实践教学平台软件为主体，全方位训练学生政务信息化、案例分析、流程模拟及流程再造等方面的操作技能和思维，并与目前行业行政助理、行政人事主管、行政人事经理、行政专员、行政文员等主要岗位相匹配。该教学软件的使用，将极大提升学院综合型、应用型人才培养质量，有效实现“能力培养与行业热点匹配，人才出口与岗位需求对接”。

2. 融“学、训、赛”于一体，有利于“课赛融通”

相比其他普通的教学软件，电子政务实践教学平台软件不仅能够支撑日……