李显

摘要：在教育学当中，如果仍然应用传统的教学方法对学生进行教育，已经无法满足学生日益增长的探索欲望和学习的需求，所以说就需要对教学方式有所改变，特别是在小学数学的教学当中，这一特点是非常明显的。学生必须结合学生具体情况的变化，有针对性的创新教学模式，而在当下更多的教师愿意尝试利用生活化的教学模式，对学生进行有效的教学进行有效的事件，从而提高学生的学习效果，也能够全面的促进小学数学教学深化教学课堂的打造。

关键词：生活化教学;模式;教学;数学;教学应用

因为小学数学里面包含的内容相对来说比较多，涉及到的专业知识也比较多，所以说小学生学习起来有一定的困难，并且因为小学生整体的水平有一定的限度，所以他们的认知能力相对来说也有一定的偏差。因此在具体的学习当中，如果仅仅让教师进行分析和引导，让学生理解理论知识，那么学生对于这些知识点的掌握相对来说是比较弱的，所以在这些基础上，教师需要从学生的实际生活出发，更加巧妙的进行当下的教学利用生活化的教学方法改善教育模式，为后续小学数学教育的实际展开和有效的深入奠定坚实的基础。

1在数学教学中引进生活化教学内容

小学数学教学当中包含的内容相对来说比较多，不仅仅有相对比较基础的概念，还有理论公式等等，同时还更加复杂，同时具备严重抽象性……