徐博

【摘要】小学数学是小学生掌握基础知识，培养抽象思维和逻辑思维的主要途径。因此，在小学数学教学中，老师应勇于探索，进行创新，为学生拓展更多的学习空间，培养学生的数学思维，实现教学目的。

【关键词】小学数学;创新教育;教学研究

在素质教育当下，创新对每一个学生来说都是非常重要的素质，尤其在数学学习中，具有一定创新能力就能达到事半功倍的学习效果。因此，作为小学数学老师，要积极转变观念，更新知识结构，改变教学思路，在教学中努力培养学生创新能力，帮助学生在牢固掌握知识的同时，提升自己学习数学的能力。课堂作为培养学生创新能力的主要平台和阵地，老师在教学中就要充分发挥它的价值，采用一切有效的方法和契机，培养学生的创新意识和能力，帮助学生提高其学习能力，为其成为创新型人才打好基础。小学生正处于智力、能力发展的最好阶段，老师如何在教学中利用数学的特点和优势进行创新教学，实现培养学生创新能力的教育目的呢？笔者在此结合自己多年的教学经验，从以下几点谈一些自己的研究和总结。

一、在教学中教师要积极转变传统的教学观念

在素质教育的当下，传统说教式、灌输式、填鸭式的教学模式，已经远远不能适应新时代课堂和学生了。老师要在教学中正视自己的不足，积极转变观念，按照新课程的要求标准，在教学中充分体现学生的主体性，把培养学生的创新意识、个性发展、实践能力等综合素质当成教学的重点内容。……