梁夕进

【摘要】初中阶段的英语课程是主要的教学内容之一，初中英语教师需要有专业的教学能力，采用创新混合式的教学模式对学生进行深入的教学，不仅要巩固学生的基础英语知识，还需要让学生掌握更多的英语学习方法，这样才能更好地激发出学生对英语知识学习的热情与兴趣，提高教学的质量与效率。

【关键词】初中英语;混合式教学;问题意义;应用对策

一、初中英语混合式教学模式中出现的问题与重要意义

（一）结合教学提升效率

所谓的英语混合式教学模式，就是把传统教育中的优点与现代教育的特色相结合，用这样的方式帮助学生更好的学习英语知识，在过去传统的应试教育影响中，初中英语教师的教学方法是灌输式的理论知识教学，这样虽然能让学生学习到一定的英语知识，但是也会影响学生的学习效率与兴趣，导致学生成为学习机器甚至产生厌学情绪。而混合式教学模式的出现，就是为了能够更好地改善课堂教学内容，让学生积极主动地参与到英语教学活动之中，提升学生的学习兴趣与热情，让学生可以更自主的进行英语知识学习随着教学改革的不断深入，初中英语混合式教学不仅能够提升学生的学习主动性，还能改善英语课堂的教学氛围，让学生在合理的教学情境中深入地学习英语知识提高英语能力。教师要充分的发挥出教学辅助者的作用，充分的尊重学生在教学中的主体地位，这样能够更好的让学生完成英语学习任务，提高英语学习能力。……