闫秀枝

【摘要】英语在高中阶段的教育中占有很大的比重，是主流课程中的重要科目，和语文、数学这两个学科占据着同等重要的地位。提高学生的英语水平，促进其全面发展，是当前英语教学不可回避的重点话题，然而，由于传统老旧观念的影响，目前的高中英语教学中还存在着许多问题。只有高中英语教师大胆探索，创新出既有新意又有趣味的英语教学方法，才能促进英语课堂的高效发展，为学生的学习打造优良的环境。对此，本文基于创新的角度下，对高中英语的教学实践进行了初步的探究。

【关键词】高中;英语教学;创新;实践探索

与初中英语相比，高中英语的学习内容得到了明显的增加，任务负担加重，难度水平提高，对学生的英语学习提出了更高的挑战，对其记忆和理解有了更高的要求。除此之外，高中英语在高考中的重要地位是不可取代的，为了迎接即将到来的升学挑战，学生急需突破现在的学习困境，提高自身的学习效率。课堂是学生获取英语知识的主要渠道，因此，高中英语教师的教学方法是十分重要的，教师应该探索出新型、高效的教学方法，提高整体的课堂质量，帮助学生突破困境，从而高效学习。

一、创设教学情境，开展趣味教学

英语是一门外语，在学习过程中，学生会不由自主地对其产生一种陌生的感觉，只觉得英语这门学科古怪而又难懂，其内心也很难以产生学习下去的动力。除此之外，高中阶段的学生学习压力较大，再加上其长期承受着单调死板的课堂教学，内心对于学习不由会产生消极的心理。……