摘要：在互联网技术广泛应用的背景下，人们的生活和工作都得到了極大的方便。但事实上，全媒体时代给人们带来的改变远不止如此，就高职院校英语课堂教学来说，作为一种实践性较强的学科，高职英语的学习需要学生投入大量的练习时间。全媒体时代的到来让教育活动有了更多的教学手段和方法，所以在当下的高职英语课堂教学中应充分结合全媒体资源，对教学活动进行创新。基于此，本文展开具体研究和分析，探讨高职英语教师利用现代多媒体信息技术资源进行英语课堂教学创新的思路，旨在为学生提供更加充裕的现代化学习资源，并为高职英语教学提供一些可靠的参考建议。

关键词：全媒体时代；高职英语教学；课堂教学创新

中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）17-0246-03

一、引言

全媒体的发展是21世纪的巨大变革和成就，全媒体给人们生活的各个方面都带来了巨大改变，高职英语教学也不例外。从高职英语教学内容方面来说，在全媒体时代，高职英语的学习已从以往的掌握大量词汇、语法延伸到了对知识的生活化、灵活化应用，要求的是学生学科综合素质的提升。可见，全媒体时代下高职英语教学内容已发生了质的变化。从教学方式上讲，在高职院校的英语教学中，教师的教学方式直接决定着学生的学习效果，也对学生的未来发展产生着重要的影响。因此，高职英语教育工作者应当积极探索英语课堂教学之路，找到最有利于学生发展的教学形式，紧跟时代潮流，对英语课堂教学进行创新[1]。……