自媒体时代高职院校学生思想政治教育探究
2021-11-02李珊荃
新闻研究导刊 2021年17期
摘要:如今,自媒体蓬勃发展,自媒体为高职院校学生的思想政治教育带来了新的机遇,也带来了新的挑战。本文结合自媒体的特点,分析自媒体给高职院校学生思想政治教育带来的双面影响,审视当前高职院校思想政治教育所面临的问题,并提出应对的策略。
关键词:高职院校;自媒体;思想政治教育
中图分类号:D261.1 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)17-0249-02
基金项目:本论文为青岛酒店管理职业技术学院科研基金资助(党建与思想政治教育研究专项课题)“高职学生思想政治教育工作线上线下交互模式与实践研究”成果,项目编号:2020SZ03
在新的时代背景下,人们的生活方式、学习方式都发生了巨大的变革。自媒体时代,每个人都可以在自媒体平台上发表自己的观点,评价浏览的信息,参与社会管理,实现自己的话语权等。我们应该辩证地看待所有事物,自媒体有自由和平民的属性,但也给网络空间带来了随意与无序。泥沙俱下的信息给学生的价值观念带来了极大的冲击,给高职院校思想政治教育带来了新的挑战。本文审视当前高职院校思想政治教育所面临的问题,并提出应对的策略,旨在利用新兴工具推进思想政治教育的发展。
一、自媒体对学生思想政治教育的影响
(一)自媒体的定义与特点
“自媒体”一词,最早是由英文“We Media”翻译而来,自媒体是普通大众经由数字科技与全球知识体系相连之后,一种提供与分享他们真实看法、自身新闻的途径[1]。相较于传统媒体新闻由记者发稿,需要经过层层修改审批,才能出现在大家面前,自媒体平台的门槛更低,只需简单操作,就能发表、转发和评价信息。……
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