摘要：大学生党员意识形态工作在新媒体时代面临着偏离主流意识形态、信息传播碎片式、信息非理性传播、网络发展相对滞后等挑战。为此，要从合理看待新媒体与高校党员意识形态工作的关系、重视新媒体在高校党员意识形态工作中的运用、注重党员群体新媒体意见领袖的培养、发挥传统媒体在高校学生党员意识形态中的作用、创新党员学生的意识形态工作方式等方面入手，不断提升高校学生党员意识形态工作的成效。

关键词：高校；新媒体；意识形态；优化研究；大学生党员

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）17-0126-02

基金项目：本论文为2020年度宁波市哲学社会科学规划课题（教育）“新时代高校学生党员社会主义意识形态教育优化研究——以宁波高校为例”项目成果，项目编号：G20JY-12

一、引言

2016年的全国高校思想政治工作会议上提出了“高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题，将高校大学生意识形态问题提到了历史新高度。随着经济全球化和中国社会急剧转型的双重变化，高校意识形态受到了国际国内形势变化及多方面的影响，如各种思想思潮交互涌动，价值观念多元化冲击、西方思潮盛行、互联网信息无处不在等，高校学生党员意识形态也受到了严重冲击，高校学生党员又是党的后备力量，他们的培养质量关乎我国社会意识形态的安全。因此，如何借助新媒体的技术优势，进一步提升高校开展学生党员意识形态教育的实效性成为一个重要课题。……