陈志恩

[摘 要]自主学习模式下，学生拥有充分的自由选择权，可以按照自己的想法探究知识。特别是在数学教学中，自主学习有助于提高学生学习的动力，提高数学课堂效率。本文对自主学习在高中数学教学中的重要性、基本原则、重要环节进行了分析，通过自主学习拓展数学知识，提高学生的学习效率。

[关键词]自主学习;高中数学教学;应用

进入高中阶段之后，随着课程安排得紧凑和数学知识难度的增加，教师忙于完成教学任务，学生自主学习的时间减少了，进而抑制了学生能力的发展。针对这种情况，教师要给学生充分的自由，激发他们学习的积极性，引导他们自主学习。同时，适当进行引导，帮助学生掌握教材中的知识，提高数学学习成绩。

一、自主学习在高中数学教学中的重要性

高中生经过多年的学习，已经具备了一定的学习能力，形成了独立的思维。让他们进行自主学习，可以释放他们的天性，锻炼他们的学习能力，对学生的终身学习具有重要的作用。对当前的数学课堂而言，自主学习的开展体现了素质教育的要求，学生不仅是通过听讲获取知识，还自主探究教材中的内容。相对于以前教师灌输的教学方法，学生通过自己的能力能获取更多的知识，提高课堂教学质量。自主学习模式的应用，除了对数学教学有益之外，对学生的发展也有积极的影响。在自主学习的过程中，学生的各方面能力都有所提升，学习思维逐渐成熟，无论面对什么样的题型都可以灵活应对，有利于后续的数学学习。……