余春春 傅敏 陈园卿

摘要：结合国家政策、建设类高职院校人才培养现状、行业及企业用人需求，以浙江建设职业技术学院建设工程监理专业为例，在以就业为导向的能力本位教育目标指引下，开发建设为监理行业就业服务的能力训练课程体系，通过“认知”“感知”“模拟”“顶岗”不断递进的能力培养方式，形成了以核心能力培养体系为主线，穿插了力学、识图、材料、测量等专业基础课程，地基、结构、施工技术等专业课程，三控两管安全监理、全过程工程咨询服务等专业核心课程的课程体系，探索优化建设类高职院校人才培养方案，来满足建筑业高素质、高技能人才培养的需要。

关键词：建设类高职;人才培养;全过程工程咨询服务

一、前言

2017 年 2 月 21 日，国务院办公厅印发《关于促进建筑业持续健康发展的意见》（国办发〔2017〕19 号），明确提出要培育全过程咨询，鼓励投资咨询、勘察、设计、监理、招标代理、造价等企业采用联合经营、并购重组等方式发展全过程工程咨询，培育一批具有国际水平的全过程工程咨询企业;制订全过程工程咨询服务技术标准和合同范本;政府投资工程应带头推行全过程工程咨询服务;在民用建筑项目中充分发挥建筑师的主导作用，鼓励提供全过程工程咨询服务。

2018年3月23日，住房城乡建设部官网发布《推进全过程工程咨询服务发展的指导意见（征求意见稿）》和《建设工程咨询服务合同示范文本（征求意见稿）》。其中，《指导意見》明确……