谢小平

【摘要】写作是小学语文的重要组成，培养小学生写作的兴趣，让小学生爱上写作，不仅有助于学生语文学习成绩的提高，而且对于学生智力、情感的发展与成长都有重要的意义。教师可让学生通过充分利用生活、文学作品、多媒体设备等教学资源，培养小学生写作兴趣。

【关键词】小学语文;写作教学;兴趣培养

作文是语言与思维的产物，教会小学生学会写作、爱上写作，即教会学生怎样表达情感，怎样有效思考，因此在小学语文教学中，培养学生的写作兴趣非常重要。但写作兴趣的培养并非易事，需要小学语文教师在日常教学过程中结合学生的学习特点，充分利用一切有效的教学资源，并巧妙抓住培养时机，系统而有针对性地对其进行培养。

一、感知生活乐趣，培养写作兴趣

我们常说“艺术来源于生活”，生活是一切艺术的母体，像朱自清先生的《荷塘月色》、老舍先生的《北平的秋》都是来源于生活的好文章，小学作文也不能与生活相脱离，教师必须认识到生活与作文紧密相连。教师要引导学生走进生活、感知生活，从生活中发现美，从生活中感受到乐趣，进而产生出将这种美与乐趣用语言、用文字表达出来的愿望，即实现了写作兴趣初步的培养目标。首先，教师要引导、培养学生观察的习惯与能力，例如在引导学生写《家乡的桥》这篇作文前，教师就要引导学生去实地观察，由粗到细、由浅到深，将桥的各项特征都观察清楚、记录清楚，然后再下笔写作，让文章写得有理有据，严谨正确。……