陈信先

摘 要：小学是人生启蒙的重要阶段，在这一阶段中，班主任的作用毋庸置疑。与一般教师仅需上好每一节课不同，班主任需要随时关注学生与班级的动态，让班级的每个学生都能够健康、快乐地成长。因此，作为新时期的小学班主任，应当不断创新班级管理策略，提升育人品质，为学生营造一个良好的成长环境。

关键词：小学班主任;班级管理策略;几点尝试

引言

在班级管理中，班主任担负着重要职责，其采取的管理方法影响着班级管理工作的顺利进行。因此，班主任的一言一行都要遵照对学生负责的要求。小学是学生发展的重要时期，在这个阶段，良好的班级文化氛围和科学的管理制度会对学生的成长产生积极的作用，也会推动班级的创新发展。

一、以身作则，自主管理，构建和谐的班级环境

在班级管理过程中，学生对教师工作的积极配合，能够提高管理效率。所以在日常生活中应该培养学生的集体观念，让他们在课外活动中感受集体的力量。首先，作为班主任在进行班级管理时要以身作则，为学生树立良好的学习榜样，在德育方面，用自身的行动去感化学生，通过自身行动来感染学生，对学生进行积极的思想品德教育，培养学生良好的思想品德素质。其次，要加强学生的自主管理意识，培养学生的自主管理能力，可以采用轮流担任班干部的形式，让学生积极参与到班级管理的过程中，在这个过程中，互相制约、互相监督、互相交流、共同进步，让学生感受作为班级管理者所要承担的责任和义务。……