APP下载

浅析小学数学学习中如何培养学生良好习惯

2021-10-30陆林燕

学习周报·教与学 2021年16期
关键词:小学数学

陆林燕

摘 要:众所周知,小学阶段一直以来都是学生学习和发展的关键阶段之一,这个阶段对于学生的学习具有启蒙性的效果,而教师一直在学生的学习生涯中占据着不可忽视的作用,对于培养学生形成良好的学习习惯和学习方式有非常关键的引导性作用,因此,要向学生学好数学培养学生形成良好的习惯是非常重要的,由于小学阶段的学生心智并不成熟,在这个阶段许多学生并没有形成良好的学习习惯以及错误的学习习惯,正是帮助学生形成学习习惯的关键阶段,因此教师应该不断地培养学生通过不同的教学方式形成良好的习惯。

关键词:小学数学;学习习惯;规范草稿纸;审查题目;检验结果

对于小学生来说,小学阶段的数学是非常重要的,帮助学生打好坚实的小学数学学习基础,具有着不可忽视的作用,而小学数学教师所要做到的,除了应该教授学生掌握技术的理论知识之外,更应该重视学生各方面能力的培养,其中良好的学习习惯,在学生整体的学习生涯中占据着不可忽视的作用。经过调查和研究发现良好的学习习惯常常会伴随着成绩优异的学生,而许多成绩较为差劲的学生主要的原因也是因为他们没有掌握良好的学习习惯,因此教师应该针对这样的现象,不断地培养学生形成良好的习惯,帮助学生更好地进行学习。

一、规范使用数学草稿纸

要想使得学生形成良好的学习习惯,首先教师应该引导学生在进行试题简答的过程中规范的使用草稿纸。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学
小学数学“反思型” 教学的探索与实践
生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析
小学数学课堂选择生活情境的误区及对策
数学教学中的互动教学策略探究
数学课堂中实施生活化教学的研究
优化例题呈现方式夯实数学教学研究
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究