陈承贤

摘 要：在小学阶段的教育教学过程中，语文作为学生主要的基础性学科，学好语文不仅为了能够补充自身知识储备，而更是为了切实掌握中华五千年的文化精髓，提高学生的综合素养水平。对于小学生而言，该时期正是学生形成良好学习习惯的关键阶段。学生学习能力的高低完全取决于教师自身的教学方式。因此，在当前小学语文课堂教学过程中，教师应当首先对语文学科加强重视程度，积极利用多样化的教学手段为学生开展课堂教学工作，切实满足学生的实际学习需求，为学生今后的成长发展奠定基础。基于此，本文结合实际教学经验，就如何有效构建小学语文高效课堂展开研究，并为广大小学语文教师提供几点建议，以供参考。

关键词：小学语文;方法策略;高效课堂

随着当前新课程改革的不断深入，在小学阶段的语文课堂教学过程中，教师应当积极转变自身的教学观念，优化以往的课堂教学模式，积极引进高效的教学方式，为学生构建良好的语文学习环境，切实激发学生的语文学习兴趣，使学生能够积极参与其中，并在这个过程中充分感受语文学习的乐趣所在，从而有效增强学生的综合素养水平。在以往的小学语文课堂教学过程中，教师传统灌输式的教学方式早已不能适应现阶段学生的学习需求，需要教师寻求更为高效的教学手段，以更好的為学生开展高效的教学工作，进一步提高学生的学习效率。……