刘强兵 安禳芳

摘 要：在初中體育课程教学中，为了更好地实现体育课程教学对学生综合能力进行培养的具体要求，这就需要初中教师在课程教学过程中不断地更新体育课程教学方法，打造高质量的初中体育课堂。运用兴趣教学设计就是一种创新，是借助于对学生体育运动兴趣的调动，让学生热爱体育运动，更好地投入到体育课程运动中去。作者将在本文中研究运用兴趣教学设计在初中体育课程教学中的具体情况，以此来构建高效化的初中体育课程教学模式。

关键词：运用;兴趣;教学设计;构建;高效;初中体育课堂

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）32-0167-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.32.083

体育是初中课程体系中的一个关键学科，也是体现学生综合素质水平的重要学科。学生具备良好的体能是高效开展学习的基础。伴随着时代的发展和进步，体育课程的教学意义得到了人们的广泛认可和肯定。体育学科在课程教学体系中的地位逐渐提升，更多的学生和家长都认识到体育课程教学工作对学生发展的重要价值意义。在这样的时代发展背景之下，初中教师要不断地创新体育课程教学方法，让学生主动、全面地参与到体育课程教学中，从而构建高效化的初中体育课堂教学模式。运用兴趣教学设计，将为教师开展课程教学提供便利，将最大化地激发学生的体育课程学习兴趣，构建趣味性、高效性的体育课堂教学模式，推动初中体育课程教学质量实现提升。……