肖蓉芳

摘 要：随着教育的不断发展，微课在教育上的应用越来越广泛，在初中数学教学中，微课作为课堂上的一种教学方式，为教师的教学工作带来了极大的便利。现代教育主张个性化教学，通过微课，能够促进学生学习能力的全面发展，提高初中数学的教学效率及教学水平。通过微课提升初中数学教学效果是一个值得探究的问题。

关键词：微课 初中数学 提升教学效果

1 微课的意义

在初中数学教学中，由于每个学生的基础不同以及学习能力的差异，导致学生的学习理解能力不一，传统模式下的一节数学课对于所有学生来说并不能算是因材施教，有些同学能够记住甚至延伸课堂内容，有的同学一节课下来可能已经晕头转向，而微课的存在，能够有效提高学生的学习效率，不仅仅拘束于课堂上的知识吸收。微课的时间长短，内容一般是针对某个知识点深入展开，符合初中学生的学习需求。学生利用好微课视频，通过多元化的设备，选择自己的知识薄弱点进行学习，能够弥补课堂上的知识点遗漏，达到自主学习，提高学习效率的目的。不仅在课后，课前学生可以通过短视频微课进行预习，保证自己在课堂上的良好状态。

2 如何运用微课提升初中数学教学效果

教育在不断发展，微课的形式也在发展，如今许多移动设备的出现，使得微课的表现形式多种多样，如何利用这种特性让微课的使用在初中数学教学中取得最大效益，应注意以下几个方面。……