数字出版与传播技术类专业建设的探索与实践
2021-10-27唐伶俐刘永坚白立华熊盛武
传媒 2021年19期
关键词:人才培养
唐伶俐 刘永坚 白立华 熊盛武
摘要:媒体融合背景下,出版业急需具备应用软件开发能力、了解新闻传播与设计知识的复合型高级技术人才,人才的培养离不开专业建设的探索与实践。结合武汉理工大学“数字传播工程”专业建设情况,本文从推动理念变革、打造优质课程、多方协同育人、强化科学研究活动四个方面,对未来相关专业建设提出完善方案。
关键词:数字出版 数字媒体传播 专业建设 人才培养
在新兴数字技术与网络基础设施快速迭代,全球数字内容产业加速发展的背景下,传统新闻传播人才培养已无法满足数字出版、数字媒体传播对高级技术人才的需求。鉴于此,国内外高校纷纷推进教育改革,以期培养综合型、复合型数字出版与传播技术人才。
一、数字出版与传播技术类专业建设的现状
鉴于研究对象为数字出版与传播技术类专业,笔者仅对以传授数字出版技术、数字媒体传播技术知识为主的理工类本科专业进行研究,而研究生教育、涉及少量技术课程以传授新闻传播知识为主的文科专业不在研究范围。
为顺应教育改革的快速发展,国外许多大学进行资源整合,开设相关专业。以犹他大学娱乐艺术与工程专业,南加州大学多媒体与创新技术专业、计算机科学(游戏)专业,伦敦大学金史密斯学院创意计算专业等为代表,授予理学或工学学位。国外高校在专业建设模式上不断创新,注重计算机技术与娱乐、游戏、传播学等知识、方法、技术传授与人才培养,多年来已形成一定专业特色以及特定的人才培养方向,向新闻出版与广电等领域输出大量高级技术人才。……
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