刘洋

【摘要】七年级数学教育是当代基础教育的最重要组成部分，其对于帮助学生构建数学思维，增强与发展学生数学核心素养有着重要的意义，教师在七年级数学教学中通过有效性手段，引入平板可视化创新课堂教学模式，能够有效提升学生的数学综合素养以及个人学习素质。

【关键词】七年级数学;平板可视化创新课堂;整合

科技的不断发展，各种数字化下的教育信息技术手段的不断发展与完善，都使平板可视化创新课堂教学模式开始被广泛运用到各阶段的数学技能与知识教学中。平板可视化创新课堂作为当代教育的重要辅助手段，它的出现不仅丰富了当代教学教育学生科学培养思想和措施，还使当代基础数学教育教学走向了更加智能化、现代化的方向。

一、平板可视化创新课堂，培养学生数学技能与知识探究兴趣

数学技能与知识探究兴趣是数学教育科学开展与实施的前提，也是学生主动学习和研究数学技能与知识的必要基础，在学生数学素养培养中，只有让学生自身具备了数学技能与知识的强烈学习动机和兴趣，他们才会主动规划时间和精力，进而科学的投入到数学技能与知识的探究中去。因此，在七年级数学知识教学中，教师一定要懂得利用平板可视化创新课堂教学模式来激发和培养学生的数学探究兴趣，提高其数学水平。

例如在教授学生一元一次方程应用数学技能与相关知识的时候，教师在教学开始时，可以先利用平板可视化技术中的视频播放共享手段，为大家构建一个学生认可的教学情境，进而利用这个情境来增强学生的数学应用意识，促进学生数学素养的提升。……