摘要：2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布，引起社会广泛关注。有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，规范校外培训机构管理势在必行，文章围绕“双减政策”要求，初步探讨了教育培训机构转型发展的方向，并提出一些个人思考。

关键词：双减政策;转型发展;思考

一、对教育培训机构的影响

从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，线上学科类培训机构改为审批制，已备案的线上学科类培训机构按标准重新办理审批手续。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作，上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产。

规范培训服务行为。严禁超标超前培训，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，不得泄露家长和学生个人信息等。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督

强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争，线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点等。……