青军

【摘要】本文阐述生态校园的理念价值、思想内涵、育人功能，提出以生态教育驱动学校全方位发展，认为通过打造生态空间、开发生态课程、开展生态活动，可以为学生建设一个充满生态美的绿色乐园。

【关键词】生态校园 学校文化 学校环境

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）29-0014-02

生态文明建设功在当代，利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。“十四五”规划建议和2035年远景目标纲要中提出，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，构建生态文明体系，推动经济社会发展，实现全面绿色转型，建设美丽中国。社会的发展、经济的转型必然带来教育理念的转变，学校教育必须主动顺应社会的发展而同步前进。南宁市位子渌小学坐落在美丽的湿地公园——心圩江边，是一所建在湿地公园里的学校，毗邻母亲河邕江、动物园、花卉公园等，周边是院校、科研院所和高新技术企业，学校生态资源、科技资源、教育资源丰富。结合国家大力推进生态文明建设和学校地域特点，我们把生态教育理念作为学校可持续发展的重要理念与指导原则，将生态教育融入学校教书育人的全过程，培养具有可持续发展素养的时代少年，整体构建积极向上与联动共生的校园新生态，打造“师生共创、共生、共享的现代生态学校”。它是一所展现生命活力的学校、一所回归生活世界的学校、一所蕴含生态人文的学校。……