余淑芬

【摘要】创新是学校可持续发展的不竭动力，本文以广州市番禺区南村镇中心小学为例，从挖掘学校内涵、制定中长期发展规划，以课堂教学和发展个性学生为中心，发展特色教育几方面阐述了创新对学校特色文化可持续发展的意义。

【关键词】创新 学校文化 可持续发展 正心教育

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0063-01

作为广州市义务教育阶段特色学校，广州市番禺区南村镇中心小学在对武德的核心精神进行深入挖掘的基础上，提出了以“正心”为核心理念的办学哲学，并由此提出了学校的品牌主题“正心教育”——由“正心德育”、“正品教学”、“正行管理”、“正风环境”四大部分所构成的一个完整的个性化学校文化体系。学校在“正心教育”理念的引领下进行个性化办学，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理新路子，深化课程改革，加强校本研究，突出特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，创新中追求完美，实现学校可持续发展。

一、以正心文化为主线，谋划学校发展规划蓝图

教育的发展应具有前瞻性的思考和规划，因而，谋划学校的未来，编制好中长期学校教育发展规划，是实现学校可持续发展的前提和保证。

南村镇中心小学以《广州市中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，以“正身、正心、正行、正人”的校训精神，把“正心教育”作为文化品牌来精心打造。“正心教育”，是由“正心德育”、“正品教学”、“正行管理”、“正风环境”四大部分所构成的一个完整的个性化学校文化体系。……