摘要：在经济全球化发展的今天，我国与朝韩两国之间的经济合作也不断增加，而在此之中，韩语作为朝韩两国的日常用语，发挥着巨大的作用，基于此情，文章将从人才培养角度出发，对高校韩语教学问题进行分析，指出不足，并提出建议，旨在为我国高校韩语人才的培养，提供些许参考建议。

关键词：韩语教学;高校;现状;建议

引言

在当前，全球化已成为不可逆的趋势，而我国与朝鲜、韩国之间的互动，也在逐年加大，从经济合作逐渐发展到文化、政治等多领域的交流，而韩语人才则是实现与两国之间交流的关键所在，因此，注重韩语人才的培养十分重要，这也是促进双边合作的前提，故下文将对其人才培养问题进行探究。

一、探究高校韩语教学的意义

韩语虽然在使用人数上远远小于英语、汉语等大语种，但不可否认的是，其依然对人类文明的进步作出了重要贡献。而时至今日，随着经济全球化的发展，朝鲜、韩国与我国之间的联系也日间密切，尤其是经济领域的合作，更是连年提升，而韩语与韩语之间的互译，则成为促成合作的关键，因此，高校韩语人才的培养至关重要，而对其相关问题探究，找寻不足，加以优化，则更是重中之重，由此可见，对高校韩语教学探究意义深远。

二、当前高校韩语教学现状

1、师资水平有待提升

在师资方面，很多高校中，从事韩语教学的教师，其自身的教学能力有限，一些教师只是本专业毕业的往届学生……