摘要：本文从教学理念、教学方法等多角度，对高校韩语教学问题进行了分析，指出当前其存在的不足，并结合自身了解，对其提出几点个人建议，目的旨在为高校韩语教学活动的有效开展提供些许建议，推动我国韩语教学事业的前行。

关键词：韩语教学;高校;建议

引言

韩语虽然是人类语种当中，使用人数不多的小语种，但却仍然为人类社会的进步作出了重要贡献，长久以来，一直是朝鲜半岛与我国辽东部分地区的日常用语。而我国部分高校，也充分认识到这一点，纷纷开设相关课程学习，但受种种因素限制，使其教学效果一直难有提升，故下文将对此进行探究。

一、探究高校韩语教学的意义

当前，我们已经进入经济全球化发展时代，而韩语虽为小语种，但仍然在世界中有着不可替代的作用，另外，我国辽东的部分地区，也有部分群众在使用这一语言进行日常交流，因此，我国的部分高校纷纷开设韩语教学，其目的有两点，其一是为了方便我国更好的与朝韩两国进行政治、经济等多领域的交流，其二是为了促进我国多民族文化的发展，维护民族团结。而高校韩语教学活动的有效开展，则成为这两点目的能否实现的关键，故而，对高校韩语教学相关问题探究，意义深远。

二、当前高校韩语教学中的不足

1、教学思想陈旧

教学思想是引领教学活动开展的前提，正确的思想指引，才能使教学活动的开展富有灵魂。然而，就目前情况而……