张霞

摘要：教育体制改革背景下，教育部对初中的美术教学极其重视，现有的教学方式已经落后，应倡导教师积极开展各类教学活动，除了教育学生用笔画出绚丽多彩的向往的世界，还要开发其它美术课程来培养初中生的动手实践和审美创作能力，达到培养初中生美术整体素养的目标。初中美术课程注重学生的兴趣以及绘画技能，学生可以从生活中发现感兴趣的美术素材，教师通过美术课程训练学生绘画技能，引导学生更深入地思考和关注美术文化。教师要帮助学生提高美术绘画能力，以便于更好的展开美术教学，积极主动地提升初中生的美术核心素养。本文主要探讨了初中美术课堂上学生绘画技能的训练方式。

关键词：初中教育;美术教学;绘画技能;训练方式

引言

我国中学教育实行目的是培养学生的整体素养，使初中学生全面发展，让学生成长为出色的社会栋梁。初中美术课程对于初中学生来说是相当重要的课程，它的作用在于培养初中学生综合人文素养，提升初中学生整体素质，是中国历史文化的传承。素质教育下，教师应勤奋探索和创新，力争用最优质的教学方法来进行美术教学，以达到提升美术教育质量和学生绘画技能的目的。在美术教学活动中，教师不但要锤炼学生的动脑动手能力，还要训练学生的空间想象力，最关键的是在此过程中要培养学生的耐心和毅力，实现初中美术教学的内在价值，完成美术课审美和创作的目的，进而促进学生绘画能力提高。……