张春霞

摘要：在以往所开展的英语教学当中，无论是教师还是学生，都会在阅读材料的语句和语言特点的分析这方面投入较多的时间和较多的精力，但是很显然他们并没有正确的理解这些语言内容，没有关注到语言理解的正确性，所以说学生在现阶段的阅读水平根本没有办法得到有效的提高和发展，可以说在当下大部分的学生阅读水平仍然停留在理解材料的表面含义上，对于课文的理解并不是非常的深入。为了能够有效的解决这方面的问题，在现阶段的初中英语教学当中，通过绘制思维导图的方式，提高学生的阅读能力是相当重要的。

关键词：思维导图;初中英语;阅读教学

在现阶段的初中，英语实际教学的过程当中学生阅读能力的提高是相当关键的，简单来分析，就是在进行了理解以后需要掌握阅读材料里面不同主体之间的关系，从而通过对阅读材料里面存在的各种信息，进一步加深对于语言的有效认知。如何能够掌握一门有用的阅读技巧是当下学生需要思考的主要问题，只有掌握有效的阅读技巧，才可以使得阅读的质量得到飞跃，如果在用阅读教学当中导入思维导图，那么对于阅读来说起到的作用也是非常关键比较有效的。

1思维导图的概述

在各种领域的学习当中，思维导图利用学习方式都有一定的使用，之所以思维导图的这种教学模式和学习方法受到了更多人的关注和重视，就是……