梅文秀

摘要：爱国主义主要指的人或者是集体对于国家的一种热爱之情，并且支持国家所颁布的各种战略决策，这种思想能够切实影响到国家的发展，并且能够促进国家内部的民族团结。爱国是我国公民所需要具备路的最基本素质，教育工作者在执行各项教学任务的时候也应该积极为学生灌输爱国主义精神。初中道法课程教师在执行教学任务的时候应该深度挖掘其中所含有的爱国主义思想，促使学生能够在学习文化课知识的过程中建立正确的价值观念。

关键词：初中教学;道德与法治;爱国主义

在崭新的授课背景下，初中教师在传授道法课程的过程中必然需要极爱那个爱国主义精神融合在课堂中，这种教学模式的实施目的就是为了能够帮助学生在各个学习阶段深刻领悟到爱国主义的核心价值观念，学生对于中国文明中的传统文化也能够具备更深层次的理解，学生的爱国热情能够在这样教学环节中得到进一步强化，学生内心潜在的民族自豪感可以借此机会得到激发。因此，初中道法教师应该对教材中的诸多内容加以分析和总结，并提出一些切实可行的教学方案，这样能够更为顺利地将爱国主义思想传播到学生的内心深处，让学生的成长能够更加全面，学生的心智可以走向成熟，学生能够成长为热爱国家、遵纪守法的优秀青年。

一、利用教学情境开展爱国主义教育

在当前的教学环境中，情境教学法在初中课堂环境中占据着十分重要的作用，是每个教师广泛使用的教学方式。……