高姗

摘要：顺应国家提出新课改的教育理念，创新教学手段，是对教师的基本要求。伴随信息科技不断深入，教学课堂中出现了信息化的多媒体教学设备，利用“慕课”教学手段引起了学生学习的好奇心理，对未知概念的渴求，创建了一个更好的平台发现学生的特性，促进学生个性化的发展，从而提高了学生能够主动学习的心理，有了更强的自主学习意识。本论文与实际现代汉语教学出现的情况相联系，对慕课在现代汉语教学的应用进行了部分研究。

关键词：慕课;现代汉语教学;应用研究

引言：慕课的出现，顺应了新课改提出创新教育模式的要求，作一种为创新型的教育模式得到了教育界的广泛认可。慕课是一种新型的教学方式，是网络开放式课程，能有效博取学生眼球，传统教学手段的不足得到了一定程度的弥补，学生学习热情高涨，针对学习难点重点突出，便于教师讲解和学生理解，降低了学生的学习难度和教师教学难度。慕课的出现推进了现代汉语的发展，对学生的汉语素养的提升也起到了关键作用。

一、关于现代汉语慕课教学的基本概述

（一）慕课在教学中的基本内涵

慕课教学是新兴起的一种教育方式和教学手段，符合新课程改革创新教育理念，它把教学与信息化的技术密切联系起来，制作精心设计的慕课，把知识的重点概括其中，把初中数学的知识内容分成多个部分，突出重点内容。以慕课的方式在多媒体设备中播放供学生观看获取本节现代汉语教学的知识内容，使学生能够抓住学习重点，有针对性的学习重点知识，学生还可以通过这种方式可以养成自主学习的好习惯，促使学生达到最佳的学习效果。……