冯孟进

摘要：环境污染情况是全球人类共同面对的问题，人们也越来越意识到环境保护的必要性。化学工业在环境污染上是公认的罪魁，化学学科也就间接地备受关注，要想在本质上改善化学工业带来的污染，寻其根就要改变人们对化学的认识。在初中阶段就开始渗透绿色理念，既贴合社会的发展进步，又符合以化学综合素养为教学目的新课改需求。本文先介绍了将绿色化学引入课堂的必要性，并对当前初中化学课堂中存在的问题进行分析，最后提出绿色化学在教学过程中的实践。

关键词：绿色化学;初中化学;教学实践

化工行业的突飞猛进，很大程度上带动了经济上的增长，但同时在环境上也带来了较严重的破坏。我国在重视化学学科教育的同时，也在加大绿色理念在教学中的渗透。初中阶段学生开始接触化学知识，作为起始阶段，是做好绿色化学理念培养工作的重要时期，在这一阶段做好绿色化学理念的培养工作，可以帮助学生正确运用化学知识，在今后进行化学研究时能够拥有环境保护理念，从而在应用上能向环境保护方向靠拢。

一、将绿色化学引入初中化学课的必要性

（一）提升学生的环保意识

绿色化学是倡导在原材料的使用上加以注意，尽量避免使用对环境造成破坏的成分，或互相之间发生反应后产生破坏环境的成分，在源头上加以制止。另外绿色化学还倡导人们最大程度地利用原料……